Escuelas Científica y Clásica de la administración

Escuela Clásica

La Escuela Clásica de Administración surge a inicios del siglo XX con los estudios de Henri Fayol, quien buscó mejorar la eficiencia empresarial mediante la organización y la aplicación de principios administrativos. Sus ideas, junto con las de la Administración Científica, sentaron las bases del enfoque tradicional, influyendo en la gestión empresarial durante las primeras cuatro décadas del siglo. Su origen se vincula con la Revolución Industrial, debido a la necesidad de estructurar el trabajo y optimizar la producción. El crecimiento de grandes empresas impulsó el desarrollo de técnicas y principios científicos aplicables a la administración.

Pensadores Principales fueron:

• Henri Fayol: Padre de la administración clásica, quien propuso los 14 principios administrativos y la división del trabajo.

• Lyndall Urwick: Refinó ideas de Fayol y Taylor, promoviendo la estructura organizacional y la delegación de autoridad.

• Mary Parker Follett: Introdujo la administración participativa y la integración organizacional.

• Chester Barnard: Destacó la importancia de la comunicación y la autoridad en las organizaciones.

• Max Weber: Desarrolló la teoría de la burocracia, basada en normas, jerarquía y reglas claras.

• Mooney y Reiley: Enfatizaron la coordinación y estructura organizacional.

• Luther Gulick: Aplicó los principios de Fayol a la gestión gubernamental, promoviendo la planificación y eficiencia.

Escuela Científica

La Escuela Científica de la Administración surgió a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, impulsada por la necesidad de mejorar la eficiencia y productividad en las fábricas debido a la Revolución Industrial. Se centró en la optimización del trabajo, el estudio de tiempos y movimientos, y la especialización del trabajador.

Esta escuela transformó la gestión empresarial al enfocarse en la eficiencia del trabajo, la productividad y la estandarización de procesos. Sus principios siguen aplicándose en industrias modernas mediante técnicas de producción optimizada y gestión de recursos humanos.

Sus principales pensadores fueron:

1. Frederick Winslow Taylor: padre de la Administración Científica.

• Desarrolló métodos para mejorar la eficiencia del trabajo industrial.

• Introdujo la organización científica del trabajo y el análisis de tiempos y movimientos.

• Propuso la selección y capacitación del personal según sus habilidades.

2. Henry L. Gantt

• Creó el Diagrama de Gantt, una herramienta para la planificación y control de tareas.

• Propuso sistemas de incentivos salariales basados en la productividad.

3. Frank y Lillian Gilbreth

• Estudiaron la eficiencia en el movimiento del trabajador mediante la therbligrafía esto es un análisis de movimientos mínimos.

• Enfocaron la administración en la ergonomía y bienestar del empleado.

4. Harrington Emerson

• Introdujo el concepto de eficiencia organizacional y principios para mejorar la productividad.

• Planteó que la administración debía basarse en objetivos claros y estándares medibles.

Referencias

• CHIAVENATO IDALBERTO, INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN (1989). CAPÍTULO 4 - TEORIA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN, P, 83
• CHAT GPT